Estratégias de pesquisa com base de dados públicas para tomada de decisão em Ensino em Saúde na Região da Amazônia Legal

Francisco Winter dos Santos Figueiredo, PhD

Pensar em educação na região da Amazônia Legal, especialmente em uma área conhecida como a região TOPAMA, que compreende o Estado do Tocantins, Sudeste do Pará, e Sudoeste do Maranhão, deve estar necessariamente sintonizada com as diversidades das condições de vida local, de saberes, de valores, de práticas sociais e educativas.  Diante desse cenário demográfico, social e educacional da região de influência do PPGECS tem-se uma agenda desafiadora e de relevância no impacto regional da formação dos profissionais. Assim surgiu a necessidade de realização desse projeto, que faz parte do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico  - PDPG-POSDOC -  e recebe bolsa de Pós-doutorado da CAPEs (Processo 88887.801526/2023-00).

Mais informações e contatos para colaboração podem ser realizadas pelo e-mail francisco.figueiredo@uft.edu.br.

Trajetória da síndrome metabólica e a sua relação com o comportamento de 24 horas em estudantes universitários de regiões de baixa renda em período pandêmico: 24h-MESYN study

Shirley Cunha Feuerstein, PhD 

Pesquisas recentes sugerem que à saúde metabólica e mental do indivíduo adulto está relacionada a resultados de saúde específicos (atividade física, comportamento sedentário e tempo de sono) com o tempo gasto em apenas um comportamento durante o período de 24 horas. Com advento da pandemia de COVID-19, a literatura tem indicado diminuição da atividade física e aumento do comportamento sedentário, sendo estas alterações relacionadas diretamente com a renda, obesidade e preocupação em contrair a doença. No ambiente universitário, observou-se impacto negativo a saúde mental dos estudantes devido a pandemia, que por sua vez, parece atuar como fator de risco para o abandono dos estudos. Neste sentido, é necessário a condução de estudos longitudinais que visem confirmar a associação entre estilo de vida e síndrome metabólica em adultos e, determinar se esta relação é linear ou somente um fator de associação, principalmente no período pandêmico. Assim como, entender o papel de fatores demográficos, socieconômicos, étnicos em estudantes universitários. Assim, nós hipotetizamos que i) o comportamento de movimento de 24 horas influencia a síndrome metabólica e estresse em universitários, e ii) o seu efeito pode ser modificado pela carga pandêmica (restrição social, dificuldades acadêmicas e econômicas).

O projeto é financiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Tocantins (FAPT) Termo de outorga nº 04/2023.

Mais informações e contato podem ser realizados pelo e-mail shirleycunha_@hotmail.com.